lunes, 1 de diciembre de 2014

Comprensión de lectura del libro: "Sietecolores"

 “SIETECOLORES” Cuarto Básico

01.- ¿Quién es el autor o autora de la novela?                                                  

A.   Pearl S. Buck.
B.   Héctor Hidalgo.
C.   Jordi Sierra i Fabra.
D.   Christine Nöstlinger.
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02.- ¿Cuál es la oración que mejor resume lo que narra el libro?

A.   La forma en que nació la ciudad de Arco Iris.
B.   Cómo se formó una raza multicolor.
C.   Los cambios que se produjeron en Arco Iris.
D.   La historia de una niña diferente.
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03.- La ciudad de Arco Iris se formó con la unión de siete:

A.   Barrios.
B.   Pueblos.
C.   Familias.
D.   Países.
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04.- Numera las oraciones de acuerdo a la secuencia de la narración.                                                                                                                      
______ A la salida de su primer día de clases, Sietecolores fue cambiando su
          aspecto; tanto, que ni su madre la reconoció.
______ La niña demostró a todos que no solo era diferente y especial a causa de
           los colores de su piel, sino que, también era como cualquier otra niña,
           feliz y única.
______ Los siete primeros pueblos del valle, la montaña y la costa, se fusionaron
           formando la ciudad de Arco Iris.
______ Sietecolores se sintió completamente sola, a pesar de estar rodeada de
           niños.
______ La gente de Arco Iris conoció más y más la diversidad. Con los años la
          mezcla fue absoluta.
______ La niña creció feliz hasta que llegó lo que tanto deseaba: su primer día de
           clases.
______ Carlos y Elvira se conocieron, enamoraron y casaron. Tuvieron una hija
           diferente, que fue llamada Sietecolores.
______ Sietecolores se convirtió en escritora.

______ Sietecolores reflexionó y enfrentó con valor e inteligencia el siguiente
          día de clases recordando lo que le dijo la mamá: _Sé tú misma.

IMPORTANTE: ¡USA RESPUESTAS COMPLETAS!

05.- Explica la forma en que se originó la ciudad de Arco Iris.                                     

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06.- Nombra tres barrios de Arco Iris y escribe qué habilidad destacaba en
       en cada una de ellos.                                                                                                               
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07.- ¿Cómo eran los niños en la ciudad de Arco Iris?     
                                     
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08.- Explica por qué causó tanta expectación el nacimiento de la hija de
       Carlos y Elisa.
                                                                                                                 
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08.- Haz una descripción sicológica de Sietecolores. (Mínimo tres 
       cualidades)  

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09.- ¿Cuál fue el gran sueño de Sietecolores a partir de los tres años?    
        
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10.- ¿Cómo fue recibida Sietecolores en su primer día de clases?  
                  
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11.- ¿Qué hizo Sietecolores a la salida de su primer día de clases y por 
        qué?  

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12.- ¿Qué le conversó la mamá a Sietecolores, mientras la bañaba?                 

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13.- ¿Cómo o de qué manera enfrentó Sietecolores su segundo día de
        clases?

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14.- ¿Qué cambios se produjeron en la gente de Arco Iris, al final de la 
        historia?

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15.- ¿En qué se convirtió Sietecolores?                                                               
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16.- ¿Qué enseñanza deja la lectura de esta novela?                                        

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Comprensión de lectura del libro "Yu Lan, el niño aviador de China"

“YU LAN, EL NIÑO AVIADOR DE CHINA”  Cuarto básico

Lee atentamente y encierra  la  letra  de  alternativa correcta.

1.- ¿Quién es el autor(a) de la novela “Yu Lan, el niño aviador de China”?
                                                                                                                                   
  1. Ann Cameron.
  2. María Puncel.
  3. Pearl S.  Buck.
  4. Víctor Carvajal.
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2.- ¿Quién es el protagonista o personaje principal de la historia?
                                                                                                                                   
  1. Jimmy Smith.
  2. Yu Lan.
  3. La familia de Yu Lan.
  4. Los aviones.
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3.- ¿Qué era lo que más agradaba a Yu Lan?
                                                                                                                                   
   A. Conversar con su padre sobre las enseñanzas de Confucio.
   B. Las comidas que preparaba su madre.
   C. Sacar malezas del jardín.
D. Dibujar y construir aviones.
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4.- ¿Cuál era la ocupación del padre de Yu Lan?                                                                                                                               
  1. Escritor.
  2. Profesor.
  3. Campesino.
  4. Pescador.
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5.- ¿De qué estaba convencido Yu Lan al comienzo de la historia?                                                                                                         
  1. Que pronto tendría la oportunidad de conocer aviones.
  2. Que llegaría a ser un experto aviador cuando grande.
  3. Que tuvo razón el emperador que ordenó matar al inventor de un avión.
  4. Que no tenía ninguna posibilidad siquiera de conocer los aviones.
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6.- ¿Cómo eran los hermanos de Yu Lan con él?
                                                                                                                                   
  1. Lo molestaban y trajinaban sus cosas.
  2. Le ayudaban a construir aviones.
  3. Eran alegres y comprensivos.
  4. Siempre fueron colaboradores con él.
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7.- De acuerdo al texto, ¿cuándo fue “el gran día” para Yu Lan?
                                                                                                                                   
A. Cuando su padre le contó historias del viejo emperador.
B. Cuando Jimmy se fue llevándose el avión.
C. Cuando su madre le confeccionó ropa.
D. Cuando escuchó y vio descender muy cerca de él, un avión.
  

Responde usando oraciones con idea completa.

08.- ¿Por qué motivo los aviones que construía Yu Lan no parecían
      reales?     

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09.- Explica quién es Jimmy Smith y descríbelo física y 
     psicológicamente.                                                                                                                                         
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10.- Compara a Yu Lan con Jimmy y escribe tres importantes diferencias
     entre ellos.                                                                                                                            
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11.- ¿Qué acciones realizó Jimmy para solucionar el problema de su avión?
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12.- ¿Qué prometió Jimmy cuando se fue?    ¿Cumplió su promesa?                    
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13.- ¿Fue importante para Yu Lan la visita de Jimmy?    Explica.       

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